Cambridge alþjóðaskólinn
Pearson Edexcel
Senda skilaboðadmissions@bisgz.com
Staðsetning okkar
No.4 Chuangjia Road, Jinshazhou, Baiyun District, Guangzhou, 510168, Kína

Persónuleg reynsla

Fjölskylda sem elskar Kína

Ég heiti Cem Gul. Ég er vélaverkfræðingur frá Tyrklandi. Ég hafði unnið fyrir Bosch í 15 ár í Tyrklandi. Síðan var ég fluttur frá Bosch til Midea í Kína. Ég kom til Kína með fjölskyldu minni. Ég elskaði Kína áður en ég bjó hér. Áður hafði ég farið til Shanghai og Hefei. Þegar ég fékk boðið frá Midea vissi ég nú þegar margt um Kína. Ég hugsaði aldrei um hvort ég elskaði Kína eða ekki, því ég var viss um að ég elskaði Kína. Þegar allt var tilbúið heima, komum við til Kína til að búa. Umhverfið og aðstæðurnar hér eru mjög góðar.

Persónuleg reynsla (1)
Persónuleg reynsla (2)

Hugmyndir að foreldrahlutverki

Að læra á skemmtilegan hátt

Reyndar á ég þrjú börn, tvo syni og eina dóttur. Elsti sonur minn er 14 ára og heitir Onur. Hann verður í 10. bekk í BIS. Hann hefur aðallega áhuga á tölvum. Yngsti sonur minn er 11 ára. Hann heitir Umut og verður í 7. bekk í BIS. Hann hefur áhuga á handverki því handavinnuhæfileikinn hans er mjög mikill. Honum finnst gaman að búa til Lego-leikföng og er mjög skapandi.

Ég er 44 ára gamall, en börnin mín eru 14 og 11 ára. Það er því kynslóðabil á milli okkar. Ég get ekki kennt þeim eins og ég var kennt. Ég þarf að aðlagast nýju kynslóðinni. Tækni hefur breytt nýrri kynslóð. Þeim líkar að spila leiki og leika sér með símana sína. Þeim tekst ekki að halda athyglinni lengi. Svo ég veit að það er ekki auðvelt að þjálfa þau heima og fá þau til að einbeita sér að einu efni. Ég er að reyna að kenna þeim að einbeita sér að efni með því að leika við þau. Ég er að reyna að kenna þeim efni á meðan ég spila farsímaleik eða smáleik við þau. Ég er að reyna að kenna þeim efni á skemmtilegan hátt, því þannig lærir nýja kynslóðin.

Ég vona að börnin mín geti tjáð sig af öryggi í framtíðinni. Þau ættu að tjá sig. Þau ættu að vera skapandi í öllu og hafa sjálfstraustið til að segja allt sem þau hugsa. Önnur vænting er að börnin læri um margar menningarheima. Því í hnattvæddum heimi munu þau vinna í mjög stórum og alþjóðlegum fyrirtækjum. Og ef við getum boðið þeim þessa tegund af þjálfun þegar þau eru mjög ung, þá verður það mjög gagnlegt fyrir þau í framtíðinni. Ég vona líka að þau læri kínversku á næsta ári. Þau verða að læra kínversku. Nú tala þau ensku og ef þau læra líka kínversku þá geta þau auðveldlega átt samskipti við 60% af heiminum. Þannig að forgangsverkefni þeirra á næsta ári er að læra kínversku.

Hugmyndir að foreldrahlutverki (2)
Hugmyndir að foreldrahlutverki (1)

Tenging við BIS

Enskan hjá börnunum hefur batnað

Tenging við BIS (1)
Tenging við BIS (2)

Þar sem þetta var í fyrsta skipti sem ég var í Kína, heimsótti ég marga alþjóðlega skóla í kringum Guangzhou og Foshan. Ég skoðaði öll námskeið og heimsótti allar skólaaðstöður. Ég skoðaði einnig hæfni kennaranna. Ég ræddi einnig við stjórnendur um áætlun fyrir börnin mín því við erum að ganga inn í nýja menningu. Við erum í nýju landi og börnin mín þurfa aðlögunartíma. BIS gaf okkur mjög skýra aðlögunaráætlun. Þeir aðlöguðu börnin mín að námsefninu fyrsta mánuðinn og studdu þau við að aðlagast því. Þetta er mjög mikilvægt fyrir mig því börnin mín þurfa að aðlagast nýjum bekk, nýrri menningu, nýju landi og nýjum vinum. BIS lagði fyrir mig áætlun um nákvæmlega hvernig þau myndu gera þetta. Svo ég valdi BIS. Hjá BIS batnaði enska barnanna mjög hratt. Þegar þau komu í BIS í fyrstu önnina gátu þau aðeins talað við enskukennarann ​​og skildu ekkert annað. Eftir 3 ár geta þau horft á enskar kvikmyndir og spilað enskuleiki. Svo ég er ánægð með að þau læri annað tungumál mjög ung. Svo þetta er fyrsta þróunin. Önnur þróunin er fjölbreytileiki. Þau vita hvernig á að leika sér við börn af öðrum þjóðernum og hvernig á að aðlagast öðrum menningarheimum. Þau hunsuðu engar breytingar í kringum sig. Þetta er annað jákvætt viðhorf sem BIS hefur gefið börnum mínum. Ég held að þau séu ánægð þegar þau koma hingað á hverjum morgni. Þau eru mjög ánægð í námsferlinu. Þetta er mjög mikilvægt.

Tenging við BIS (3)
Tenging við BIS (4)

Birtingartími: 16. des. 2022