Aaron Jee
EAL
kínverska
Áður en Aaron hóf feril í enskukennslu lauk hann BS-prófi í hagfræði frá Lingnan College of Sun Yat-sen háskólanum og meistaragráðu í viðskiptafræði frá háskólanum í Sydney. Meðan á námi sínu í Ástralíu stóð starfaði hann sem sjálfboðaliði sem kennari og hjálpaði til við að auðvelda margvísleg utanskólanám í nokkrum framhaldsskólum í Sydney. Auk þess að læra verslun sótti hann einnig námskeið í leiklistarskólanum í Sydney, þar sem hann lærði hagnýta leikfimi og fullt af skemmtilegum leiklistarleikjum sem hann er spenntur að koma með í enskutímana sína. Hann er menntaður kennari með enskukennsluréttindi í framhaldsskóla og hefur mikla reynslu af ESL kennslu. Þú getur alltaf fundið takta, myndefni og fullt af skemmtilegri orku í kennslustofunni hans.
Menntun Bakgrunnur
Frá viðskiptum, til tónlistar, til menntunar
Hæ, ég heiti Aaron Jee og ég er EAL kennarinn hér á BIS. Ég fékk BA gráðu í hagfræði og meistaragráðu í viðskiptafræði frá Sun Yat-Sen háskólanum í Kína og Sydney háskólanum í Ástralíu. Ástæðan sem leiddi mig í raun til menntaiðnaðarins er sú að ég var mjög heppin að hafa nokkra mjög frábæra kennara sem hafa algjörlega mikil áhrif á mig, sem fékk mig til að átta mig á hversu miklum mun kennari er fær um að gera fyrir tiltekinn nemanda. Og það er starf þeirra sem veitir mér innblástur og fær mig til að trúa því að það að geta tengst nemendum geti virkilega opnað þá, þróað þá til fulls og hámarkað möguleika þeirra. Það er í raun eitthvað enn mikilvægara en bara að kenna þeim þekkingu. Fyrir kennara held ég að þetta snúist um hvernig á að ná til nemenda, hvernig á að geta tengst nemendum og hvernig á að láta nemendur trúa því líka að þeir hafi getu til að ná hlutum, sem er ævilangt hugarfar sem kennarar geta í raun og veru. hjálpa þeim að byggja upp meðan á þroska þeirra stendur. Þetta eru mjög mikilvæg skilaboð sem nemendur, og jafnvel foreldrar, ættu að vita.
Kennslutækni
Djasssöngur og TPR
Þegar kemur að kennslutækninni minni, reyndar í kennslustofunni minni, þá eru margar athafnir sem ég myndi gera, eins og djasssöngur, Kahoot leikir, Jeopardy og TPR æfingar o.s.frv. En í meginatriðum er markmið allrar þessara athafna að reyna að hvetja nemendum finnst áhugavert ferðalag að læra ensku; er að reyna að opna þá og hvetja þá til að taka þekkingunni opnum örmum. Það er vegna þess að það að hafa opinn huga sem er tilbúinn og spenntur að læra, er í raun allt frábrugðið því að hafa dyr þeirra lokaðar að ákveðnu fagi eða bekk. Það er reyndar frekar mikilvægt. Ef þú lætur nemanda finna að hann sé tilbúinn til að læra, mun hann algerlega taka til sín meiri þekkingu, gleypa og halda meira til lengri tíma litið. En ef nemandi velur að loka hurðinni sinni og ákveður að opna ekki fyrir þér, þá er hann ekki að fara að fá neitt.
Til dæmis er djasssöngur, sem tækni í kennslustofunni, búin til af bandarískum tungumálakennslusérfræðingi Carolyn Graham. Notkun þess er í raun mjög víðtæk, mjög hagnýt tæki. Það gerir kleift að breyta hvaða orðaforða sem er, hvaða málfræðiatriði sem nemendur þurfa að leggja á minnið í söng. Sumt efni, sem getur verið frekar leiðinlegt og erfitt að leggja á minnið til að byrja með, er hægt að breyta í eitthvað mjög groovy, fullt af takti og skemmtilegu. Þetta er mjög gagnlegt fyrir unga nemendurna, vegna þess að heilinn þeirra er mjög móttækilegur fyrir hlutum sem hafa ákveðna takta og mynstur. Nemendur hafa mjög gaman af því og við getum meira að segja búið til tónlist úr því. Það hjálpar nemendum að öðlast innsæi þá þekkingu sem þeir þurfa að læra.
Önnur tækni sem ég myndi nota í kennslustofunni minni heitir TPR, sem stendur fyrir Total Physical Response. Það biður nemendur um að virkja alla líkamshluta sína að fullu og nota líkamlegar hreyfingar til að bregðast við ákveðnu munnlegu inntaki. Það getur gert nemendum kleift að treysta hljóð orðsins í merkingu orðsins.
Skoðanir kennslu
Vertu ánægður í kennslustofunni
Ég hef reyndar mörg áhugamál og áhugamál. Ég hef gaman af tónlist, leiklist og leiklist. Ég held að eitt sé mjög mikilvægt og fólk gæti stundum litið framhjá því að fyrir utan að ætlast til að nemendur séu ánægðir, þurfum við líka ánægðan kennara í bekknum. Fyrir mig getur tónlist og leiklist virkilega glatt mig. Þökk sé fyrri reynslu minni í tónlistariðnaðinum og nokkurri leiklistarþjálfun, get ég samþætt alla þá færni og aðferðir sem tengjast bekknum mínum, þannig að nemendum finnst nám skemmtilegra og geta tileinkað mér meira. Annað er að mér er virkilega annt um það sem nemendur hafa áhuga á, því aðeins þegar nemendum finnst eins og þeir sjálfir og þarfir þeirra sé sinnt, þá myndu þeir byrja að opna sig fyrir þér.
Svo sem kennari finnst mér ég ótrúlega heppin og hamingjusöm, því ég get miðlað því sem gleður mig og nemendurnir geta líka haft gott af.
Birtingartími: 16. desember 2022
