Frá minnstu byggingameisturunum til áköfustu lesendahópanna hefur allt háskólasvæðið okkar iðað af forvitni og sköpunargáfu. Hvort sem arkitektar í leikskóla voru að byggja hús í lífstærð, vísindamenn í 2. bekk voru að sprengja sýkla með glitrandi sprengjum til að sjá hvernig þeir dreifast, nemendur í AEP voru að ræða hvernig hægt væri að lækna plánetuna eða bókaunnendur voru að skipuleggja ár af bókmenntaævintýrum, þá hefur hver nemandi verið upptekinn við að breyta spurningum í verkefni og verkefnum í nýtt sjálfstraust. Hér er innsýn í uppgötvanir, hönnun og „aha!“ augnablik sem hafa fyllt BIS þessa dagana.

Tígrisungar í leikskólanum skoða heim húsanna

Skrifað af frú Kate, september 2025

Í þessari viku í tígrisungatímanum okkar lögðu börnin upp í spennandi ferðalag inn í heim heimilanna. Kennslustofan var full af forvitni, sköpunargáfu og samvinnu, allt frá því að skoða herbergin inni í húsum til að búa til sín eigin byggingar í lífstærð.

Vikan hófst með umræðum um mismunandi herbergi í heimilum. Börnin fundu af áhuga hvar hlutir áttu heima – ísskáp í eldhúsinu, rúm í svefnherberginu, borð í borðstofunni og sjónvarp í stofunni. Þegar þau flokkuðu hluti í rétta rýmið miðluðu þau hugmyndum sínum með kennurunum sínum, stækkuðu orðaforða og lærðu að tjá hugsanir sínar af öryggi. Nám þeirra hélt áfram í gegnum ímyndunarleiki, þar sem þau notuðu litlar fígúrur til að „ganga“ á milli herbergja. Undir leiðsögn kennaranna æfðu börnin sig í að fylgja leiðbeiningum, lýsa því sem þau sáu og styrkja skilning sinn á tilgangi hvers herbergis. Spennan jókst þegar börnin færðu sig úr smágerðum húsum í lífstór hús. Þau voru skipt í teymi og unnu saman að því að smíða „Barnahúsið fyrir tígrisungana“ úr stórum kubbum, merktu mismunandi herbergi á gólfinu og fylltu hvert rými með húsgagnaútskurði. Þetta verklega verkefni hvatti til teymisvinnu, rýmisvitundar og skipulagningar, en gaf börnunum áþreifanlega tilfinningu fyrir því hvernig herbergin falla saman til að mynda heimili. Börnin bættu við enn einu sköpunarlagi með því að hanna sín eigin húsgögn úr leirmassa, pappír og stráum, ímynduðu sér borð, stóla, sófa og rúm. Þessi iðja þroskaði ekki aðeins fínhreyfingar og lausn vandamála heldur gerði hún börnunum einnig kleift að gera tilraunir, skipuleggja og koma hugmyndum sínum í framkvæmd.
Í lok vikunnar höfðu börnin ekki aðeins byggt hús heldur einnig byggt upp þekkingu, sjálfstraust og dýpri skilning á því hvernig rými eru skipulögð og notuð. Í gegnum leik, könnun og ímyndunarafl uppgötvuðu tígrisungarnir í leikskólanum að það að læra um heimili getur jafn mikið snúist um að skapa og ímynda sér og um að bera kennsl á og nefna þau.

Fréttabréf Lions í 2. bekk – Fyrstu fimm vikurnar af námi og skemmtun!

Skrifað af frú Kymberle, september 2025

Kæru foreldrar,

Þetta hefur verið frábær byrjun á árinu fyrir Lions-börnin okkar í 2. bekk! Í ensku könnuðum við tilfinningar, mat og vináttu í gegnum lög, sögur og leiki. Börnin æfðu sig í að spyrja og svara spurningum, stafsetja einföld orð og deila tilfinningum með vaxandi sjálfstrausti. Hlátur þeirra og samvinna fyllti kennslustofuna í hverri viku.

Stærðfræðin var full af verklegum uppgötvunum. Börnin nutu þess að bera saman tölur, leika sér í búð með mynt og leysa talnasambönd í gegnum leiki, allt frá því að meta baunir í krukkum til að hoppa eftir risastórri talnalínu í kennslustofunni. Áhugi þeirra á mynstrum og lausnum á vandamálum skín í gegnum alla kennslustundina.

Í náttúrufræði var áherslan lögð á vöxt og heilbrigði. Nemendur flokkuðu matvæli, prófuðu hvernig bakteríur dreifast með glitri og töldu skref sín til að sjá hvernig hreyfing breytir líkama okkar. Leirtönnarlíkönin slógu í gegn – nemendur mótuðu stolt framtennur, vígtennur og jaxla á meðan þeir lærðu um hlutverk þeirra.

Alþjóðlegt sjónarhorn tengdi allt saman þegar við skoðuðum heilbrigðan lífsstíl. Börnin smíðuðu matardiska, héldu einfaldar matardagbækur og bjuggu til sínar eigin teikningar af „Hollri máltíð“ til að deila heima.

Ljónsfélagar okkar hafa unnið af orku, forvitni og sköpunargáfu — þetta var frábær byrjun á árinu!

Með hlýju,

Ljónaliðið í 2. bekk

AEP ferðalag: Tungumálavöxtur með umhverfishjarta

Skrifað af herra Rex, september 2025

Velkomin í hraðnámið í ensku (AEP), kraftmikið samstarf sem er hannað til að undirbúa nemendur fyrir árangur í almennum námsbrautum. Námskrá okkar leggur áherslu á að þróa hratt grunnfærni í ensku — gagnrýna lestur, fræðilega ritun, hlustun og tal — sem er nauðsynleg til að skilja flókin efni og tjá hugmyndir á áhrifaríkan hátt í kennslustofu.

AEP-háskólinn einkennist af mjög áhugasömu og virku nemendasamfélagi. Nemendur hér eru virkir í að ná markmiði sínu um að ná góðum enskukunnáttu. Þeir kafa ofan í krefjandi efni af mikilli ákveðni, vinna saman og styðja hver annan í vexti. Lykilatriði nemenda okkar er seigla þeirra; þeir láta aldrei hugfallast af ókunnugu tungumáli eða hugtökum. Í staðinn taka þeir áskoruninni fagnandi, vinna ötullega að því að greina merkingu og ná tökum á efninu. Þessi framsækna og þrautseigja, jafnvel þegar þeir standa frammi fyrir upphaflegri óvissu, er drifkrafturinn sem hraðar framförum þeirra og tryggir að þeir séu vel búnir til að dafna í framtíðarnámi sínu.

Undanfarið höfum við verið að rannsaka hvers vegna og hvernig við verndum ástkæra jörðina okkar og fundið lausnir til að takast á við mengun í umhverfi okkar. Gaman að sjá að nemendur eru virkilega áhugasamir um svona stórt málefni!

Endurnýjuð fjölmiðlamiðstöð

Skrifað af herra Dean, september 2025

Nýja skólaárið hefur verið spennandi tími fyrir bókasafnið okkar. Undanfarnar vikur hefur bókasafnið umbreyst í aðlaðandi rými fyrir nám og lestur. Við höfum endurnýjað sýningar, sett upp ný svæði og kynnt til sögunnar áhugaverða námsefni sem hvetja nemendur til að kanna og lesa.

Lestur dagbóka:

Einn af hápunktunum hefur verið bókasafnsdagbókin sem allir nemendur fengu. Þessi dagbók er hönnuð til að hvetja til sjálfstæðrar lesturs, fylgjast með framförum og ljúka skemmtilegum verkefnum tengdum bókum. Nemendur munu nota hana til að setja sér persónuleg markmið, hugleiða lestur sinn og taka þátt í áskorunum. Kynningarfundir hafa einnig verið vel heppnaðir. Nemendur á öllum árgangum lærðu að rata um bókasafnið, fá lánaðar bækur að láni á ábyrgan hátt.

Nýjar bækur:

Við erum einnig að stækka bókasafnið okkar. Stór pöntun af nýjum titlum er á leiðinni, bæði skáldskapur og fræðirit, til að vekja forvitni og styðja við nám í kennslustofunni. Að auki hefur bókasafnið hafið skipulagningu viðburðadagatals fyrir árið, þar á meðal bókamessu, þemaupplestrarvikur og keppnir sem ætlaðar eru til að hvetja til lestrarástar og hvetja til lestrarástar.

Þökkum kennurum, foreldrum og nemendum fyrir stuðninginn hingað til. Við hlökkum til að deila enn fleiri spennandi uppfærslum á næstu mánuðum!