Nú þegar við markum fyrsta mánuð nýs skólaárs hefur verið hvetjandi að sjá nemendur okkar í EYFS, grunnskóla,aog framhaldsskóla að aðlagast og dafna. Frá ljónungunum okkar í leikskólanum að læra daglegar rútínur og eignast nýja vini, til ljónanna okkar í 1. bekk að annast silkiorma og ná tökum á nýrri færni, skín forvitni og vöxtur skært. Í framhaldsskólanum eru list- og hönnunarnemendur okkar á fyrsta stigi grunnskóla að kanna skapandi aðferðir í ljósmyndun og myndlist, en í kínverskunámskeiðinu á framhaldsskólastigi taka nemendur áskoruninni í kínversku á HSK5 stigi af eldmóði og ákveðni. Þessi fyrsti mánuður hefur lagt sterkan grunn að komandi ári - fullt af námi, sköpunargáfu, menningarkönnun og gleðinni við að byggja upp samfélag saman.

NurseryLion Cubs byrja frábærlega

Kæru fjölskyldur ljónhvolpa,

Þetta er frábær og annasam byrjun á árinu hjá Ljónungunum í leikskólanum! Litlu krílin ykkar eru að aðlagast vel og við erum þegar byrjuð að kafa djúpt í spennandi námsævintýri. Mig langaði að deila með ykkur innsýn í það sem við höfum verið að einbeita okkur að.

Dagarnir okkar eru fullir af því að þróa nauðsynlega færni í gegnum leik og skipulagða starfsemi. Við erum að læra allt um daglegar rútínur og heilbrigðar venjur, allt frá því að hengja upp yfirhafnirnar sjálf til að þvo hendurnar fyrir máltíð. Þessi litlu skref byggja upp gríðarlegt sjálfstraust!

Í hringtímum æfum við okkur í tölum með því að telja upp að fimm með því að nota kubba, leikföng og jafnvel fingurna! Við erum líka að þroska með okkur ást á bókum með því að hlusta á sögur saman, sem hjálpar okkur að efla orðaforða okkar og hlustunarhæfni.

Mikilvægast er að við lærum þá dásamlegu list að eignast nýja vini. Við æfum okkur í að skiptast á, nota orð til að tjá okkur og síðast en ekki síst að læra að deila. Hvort sem það er að deila vaxlitunum við listborðið eða deila hlátursköstunum á leikvellinum, þá eru þetta grundvallaratriðin sem byggja upp gott og styðjandi samfélag í kennslustofunni.

Þakka þér fyrir samstarfið og fyrir að deila yndislegu börnunum þínum með mér. Það er gleði að fylgjast með þeim læra og vaxa á hverjum degi.

Með hlýju,

Kennari Alex

Mánuður með Ljónunum í 1. bekk

Ljónabörnin í 1. bekk hafa átt frábæran fyrsta mánuð saman, aðlagast nýja bekknum sínum og sýnt mikla forvitni um heiminn í kringum sig. Hápunktur hefur verið náttúrufræðitímarnir okkar, þar sem við höfum verið að skoða muninn á lifandi og lífvana verum. Börnin uppgötvuðu að lifandi verur þurfa loft, fæðu og vatn til að lifa af og þau voru sérstaklega spennt að annast alvöru silkiorma í kennslustofunni. Að fylgjast með silkiormunum hefur gefið Ljónunum verklega reynslu af því hvernig lífverur vaxa og breytast.

Auk vísinda hefur verið spennandi að sjá Ljónin verða öruggari í rútínu sinni, byggja upp vináttu og sýna góðvild og samvinnu með hverjum deginum. Í ensku hafa þau verið að æfa sig í vandlegri stafamyndun, skrifa einfaldar setningar og muna að hafa fingurbil á milli orða sinna.

Í Global Perspectives hefur þemað okkar verið að læra nýja hluti, bæði í námi og í daglegu lífi. Ein af uppáhaldsáskorunum barnanna var að æfa sig í að binda skóreimar — skemmtileg og hagnýt færni sem hvatti til þrautseigju og þolinmæði.

Þetta hefur verið frábær byrjun á árinu og við hlökkum til að upplifa margar fleiri uppgötvanir og ævintýri með Lionsnemendum í 1. bekk.

Vikuleg námskeiðsyfirlit: Að ná tökum á lýsingu í andlitsmyndum og að kanna blandaða tækni í list

Í þessari viku hafa nemendur í list- og hönnunarljósmyndun á IGCSE lært mismunandi gerðir af lýsingu í stúdíóum, þar á meðal Loop, Rembrandt, Split, Butterfly, Rim og Background.

Það var frábært að sjá alla taka virkan þátt í vinnustofunni og prófa sig áfram með mismunandi lýsingarstíla. Sköpunargáfa ykkar og vilji til að læra var augljós og niðurstöðurnar voru stórkostlegar! Þegar þið farið yfir verk ykkar frá þessari viku, hugsið þá um hvernig þið getið fellt þessar aðferðir inn í framtíðarmyndir ykkar. Munið að æfing er lykillinn að því að ná tökum á þessum hæfileikum!

Nemendur í myndlist við IGCSE list- og hönnunarnámskeiðið æfðu sig í ýmsum aðferðum, þar á meðal lagskiptingum, áferðarsköpun og klippimyndagerð. Það er áhrifamikið hvernig þú beitir þessum hæfileikum til að auka listræna tjáningu þína. Tilraunirnar með mismunandi aðferðir leiddu til einstakra niðurstaðna sem sýndu fram á þinn einstaka stíl.

Hlökkum til næsta fundar, þar sem við munum halda áfram að byggja upp þennan grunn.

Að læra kínversku, að læra heiminn

– HSK5 ferðalag BIS framhaldsskólanema

Krefjandi HSK5: Að stefna í átt að háþróaðri kínversku

Í BIS International School, undir handleiðslu og stuðningi frú Auroru, eru nemendur í 12.–13. bekk að leggja upp í spennandi nýja ferð — þeir læra kerfisbundið HSK5 sem erlent tungumál og stefna að því að standast HSK5 prófið innan eins árs. Sem mikilvægur áfangi í kínverskunámi krefst HSK5 ekki aðeins stærra orðaforða og flóknari málfræði heldur þróar það einnig á alhliða hátt hlustunar-, tal-, lestrar- og ritfærni nemenda. Á sama tíma þjónar HSK5 skírteini einnig sem verðmætt aðgangseyrir fyrir alþjóðlega nemendur sem sækja um í kínverska háskóla.

Fjölbreyttir kennslustofur: Að samþætta tungumál og menningu

Í kínverskukennslustofum BIS fer tungumálanám langt út fyrir utanbókarlærdóm og æfingar; það er fullt af samskiptum og könnun. Nemendur skora á sjálfa sig í gegnum hópumræður, hlutverkaleiki og skrifæfingar; þeir lesa kínverskar smásögur, horfa á heimildarmyndir og reyna að skrifa rökstuddar ritgerðir og skýrslur á kínversku. Á sama tíma eru menningarlegir þættir djúpt samþættir kennslustundum, sem gerir nemendum kleift að skilja betur menninguna á bak við tungumálið.

Raddir nemenda: Vöxtur í gegnum áskoranir

„Ég skrifaði mína fyrstu 100 stafa ritgerð á kínversku. Það var erfitt, en ég var mjög stoltur eftir að hafa lokið henni.“ — Nemandi í 12. bekk

„Nú get ég lesið stuttar kínverskar sögur sjálfstætt og átt samskipti á eðlilegri hátt við móðurmálstalendur.“ — Yeyra13 nemendur

Sérhver endurgjöf endurspeglar framfarir og vöxt BIS-nemenda.

Kennslueiginleikar: Nýsköpun og framkvæmd sameinuð

Undir forystu Auroru kannar kínverskukennarateymið hjá BIS stöðugt nýstárlegar aðferðir til að tengja náið nám í kennslustofunni við raunverulega reynslu. Í menningarhátíðinni um miðjan haust munu nemendur sýna fram á námsárangur sinn í HSK5 í gegnum menningarviðburði eins og ljóðaboðhlaup og gátur um ljósker. Þessar upplifanir dýpka ekki aðeins skilning þeirra á tungumálinu heldur auka einnig sjálfstraust og samskiptahæfni.

Horft fram á veginn: Að sjá heiminn í gegnum kínversku

BIS hefur alltaf verið staðráðið í að rækta nemendur með alþjóðlega sýn og sterka færni í þvermenningarlegum samskiptum. HSK5 er ekki bara tungumálanámskeið, heldur gluggi inn í framtíðina. Með því að læra kínversku eru nemendur ekki aðeins að ná tökum á samskiptum heldur einnig að læra að skilja og tengjast.

Að læra kínversku er í raun að læra nýja leið til að sjá heiminn. HSK5 ferðalag BIS-nemenda er rétt að byrja.