Námskrá BIS í tónlist hvetur börn til að vinna saman sem teymi á æfingum og læra hvert af öðru í gegnum samvinnu. Hún gerir börnum kleift að kynnast mismunandi tónlistarformum, skilja mun á laglínum og takti og þróa með sér sjálfsmynd í að fínstilla eigin smekk og óskir.
Í hverjum tónlistartíma verða þrír meginþættir. Við munum hafa hlustunarhluta, námshluta og hljóðfæraleikhluta. Í hlustunarhlutanum munu nemendur hlusta á mismunandi tónlistarstefnur, vestræna tónlist og klassíska tónlist. Í námshlutanum munum við fylgja breskri námskrá, læra stig fyrir stig út frá grunnkenningum og vonandi byggja upp þekkingu sína. Þannig geta þeir að lokum byggt upp leiðina að IGCSE prófinu. Og í hljóðfæraleikhlutanum munu þeir læra á að minnsta kosti eitt hljóðfæri á hverju ári. Þeir munu læra grunntæknina við að spila á hljóðfærin og einnig tengja sig við þá þekkingu sem þeir læra á námstímanum. Mitt starf er að hjálpa þér að vera lykilorðið frá unga aldri skref fyrir skref. Þannig getirðu í framtíðinni komist að því að þú hefur sterka þekkingu til að taka IGCSE prófið.
Litlu leikskólabörnin okkar hafa verið að leika sér með hljóðfæri, syngja ýmis barnavísur og kanna heim hljóðanna. Leikskólabörnin hafa þróað með sér grunnfærni í takti og hreyfingum í tónlist, með áherslu á að læra að syngja og dansa við lag, til að efla enn frekar tónlistarhæfileika barnanna okkar. Nemendur í móttökudeild eru með meiri meðvitund um takt og tónhæð og hafa verið að læra að dansa og syngja nákvæmar og afdráttarlausari við lög. Þau hafa einnig tileinkað sér grunnatriði í tónfræði við söng og dans til að undirbúa sig fyrir tónlistarnám í grunnskóla.
Frá og með fyrsta bekk inniheldur hver vikuleg tónlistarþáttur þrjá meginþætti:
1) tónlistarþakklæti (að hlusta á mismunandi heimsfræga tónlist, mismunandi tónlistarstefnur o.s.frv.)
2) tónlistarþekking (fylgir námsskrá Cambridge, tónfræði o.s.frv.)
3) hljóðfæraleikur
(Hver árgangur hefur lært að spila á hljóðfæri, þar á meðal regnbogabjöllur, xýlófón, blokkflautu, fiðlu og trommu. BIS hyggst einnig kynna blásturshljóðfæri og stofna BIS-hljómsveit á næsta önn.)
Auk hefðbundins kórnáms í tónlistartíma, kynnir uppsetning BIS tónlistartíma einnig ýmis tónlistarnámsefni. Tónlistarþakklæti og hljóðfæraleikur sem tengist náið IGCSE tónlistarprófinu. „Tónskáld mánaðarins“ er sett á laggirnar til að leyfa nemendum að læra meira um lífssögu mismunandi tónlistarmanna, tónlistarstíl og svo framvegis til að safna tónlistarlegri þekkingu fyrir næsta IGCSE heyrnarpróf.
Tónlistarnám snýst ekki bara um söng, það felur í sér ýmis leyndarmál sem við getum kannað. Ég tel að nemendur í BIS geti upplifað frábæra tónlistarnámsferð ef þeir halda áfram ástríðu sinni og viðleitni. Kennarar í BIS veita nemendum okkar alltaf bestu mögulegu menntun.
